Un progetto di inclusione realizzato nella classe VA della scuola primaria L.da Vinci durante il secondo quadrimestre e volto ad affrontare la tematica della diversità e della forza dell’ unione allo scopo di sviluppare all'interno di ciascun ragazzo atteggiamenti di rispetto, dialogo, comprensione nell'ottica che ognuno possiede punti di forza e punti di debolezza. Attraverso la metodologia laboratoriale, il gioco di squadra, letture e conversazioni guidate i ragazzi si sono divertiti riflettendo sul l’unicità della propria ed altrui persona e sull'importanza dell’accoglienza.
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